Воспитательная работа со старшими подростками в сельском доме культуры |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 27736 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5527 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Психолого-педагогическая характеристика старшего подросткового возраста 4 2. Воспитательная работа: понятие, структура, содержание 7 3. Средства и методы привлечения старших подростков к культурно-досуговой деятельности в сельском доме культуры 10 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
Отрывок: |
Актуальность. На современном этапе сельских клубы играют большую роль в воспитании и социализации старших подростков. Основополагающим в организации работы с детьми и подростками выступает массовая культурно-досуговая деятельность, которая помогает сначала привлечь ребят в сельский клуб, заинтересовать их, а затем, сформировав устойчивую мотивацию к потребности организовывать свой досуг, предложить самостоятельно сделать выбор относительно содержания досуга. Будет ли это творческая, художественная, познавательная деятельность или какая-либо другая, ребенок выбирает сам. Именно такая позиция поможет создать условия для развития разнообразных интересов и способностей подростка. Цель – изучить особенности организации культурно-досуговой работы со старшими подростками в условиях сельского клуба. 1. Психолого-педагогическая характеристика старшего подросткового возраста Старший школьный возраст, или, как его называют, ранняя юность, охватывает период развития детей от 15 до 17 лет, что соответствует возрасту учеников X – XI классов средней школы. К концу этого возраста школьник приобретает ту степень идейной и психической зрелости, которая достаточна для начала самостоятельной жизни, дальнейшего учения в вузе или производственной работы после окончания школы. Старший школьный возраст – период гражданского становления человека, его социального самоопределения, активного включения в общественную жизнь, формирования духовных качеств гражданина. Личность юноши и девушки складывается под влиянием совершенно нового положения, которое они начинают занимать по сравнению с подростком, в обществе, коллективе. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Анализ и оценка результативности управления в сфере культуры субъекта РФ (на примере Челябинской области) | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5467 | |
Тема: | Основные характеристики первобытной культуры. Влияние мифологии на последующее развитие культуры. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 7699 | |
Тема: | Тема любая в методичке 26. Организационные культуры. Сущность, виды, оценка, современные особенности. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СИБИТ | |
Просмотры: | 4467 | |
Тема: | Формирование культуры поведения младших школьников средствами предмета окружающий мир | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5404 | |
Тема: | Понятия и содержание культуры процессуальной деятельности | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЮУрГУ | |
Просмотры: | 8568 | |
Тема: | Воспитание культуры поведения в дошкольном возрасте | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 6165 | |